Посетили лично и прослушали все сессии конференции Сбера “Больше чем обучение 2025”. Выбрали самую интересную – про unlearning, модератором которой выступил Максим Киселев. Публикуем ключевые тезисы из выступлений участников дискуссии.
Разучивание как лайфстайл
Unlearning становится ключевой компетенцией в стремительно меняющемся мире – навыком очищения ментального пространства от устаревших автоматизмов, мешающих видеть новое. Этот навык труднее обучения, потому что требует отказаться от моделей, когда-то приносивших успех.
Отказ от успехов прошлого – почти отречение
Ключевой парадокс: unlearning требует отказаться от того, что раньше работало. Ловушка в том, что старые стратегии – часть личности и самооценки. Успех прошлого становится барьером для будущего. Аудит убеждений и разучивание лишнего для профессионалов требует мощного эмоционального усилия, сопостовимого с актом отречения.
Ментальная молодость – главный капитал будущего
Чем дольше человек сохраняет «детскую» модель мышления, тем выше его способность переучиваться. Префронтальная кора не «костенеет» и это эволюционный бонус, дающий гибкость и творческую пластичность.
Лидер будущего должен уметь забывать
В корпоративном мире unlearning стал ядром лидерства. Опыт перестал быть капиталом — его срок годности становится все более ограниченным. Руководители уже “разучиваются” контролировать, иерархизировать, перфекционировать. На смену приходит доверие, эмпатия и умение работать с парадоксами.
Наш опыт многослойный. В глубине установки, формирующие нашу идентичность. Над ними метанавыки, то, как мы думаем и учимся. Ещё выше конкретные навыки, привычки, паттерны действий. Каждый слой имеет свои механизмы «забывания»: телесные, эмоциональные, когнитивные. Поэтому, когда мы говорим об unlearning, важно понимать о каком именно уровне идёт речь. Разучивание навыка не равно перепрошивке установки: первое меняет поведение и реакции, второе саму систему координат и идентичность.
Мы в И2 считаем, что анскилинг – это прежде всего умение занимать метапозицию и быть над своим опытом, не застывать в одном способе видеть и действовать, а свободно «плавать» между контекстами, используя то, что работает здесь и сейчас, оркеструя накопленными знаниями и добирая нужные компетенции в сообществе или искусственом интеллекте. Это состояние внутренней текучести и форма зрелости, когда человек сохраняет свою иденитичность, непрерывно обновляясь.
#МнениеБюро